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Notice complète

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Quelle école voulons-nous ? : La passion du savoir
Auteur :
Blanquer, Jean-Michel 1964-....  
Contributeur :
Dortier, François (Intervieweur)  
Lhérété, Héloïse 1979-.... (Intervieweur)  
Morin, Edgar 1921-.... (Auteur)  
Éditeur :
Sciences Humaines Editions  
Lieu de publication :
Auxerre  
Date de publication :
2020  
Collation :
1 vol. (119 p.) ; 21 cm x 11 cm  
Type de document :
Livre  
Résumé :
Jean-Michel Blanquer et Edgar Morin partagent tous les deux un même idéal : celui de "l'école de la vie". Mais qu'est-ce que cela veut dire ? L'école doit-elle préparer les enfants à affronter les épreuves de la vie ? A choisir une profession qui leur convienne ? Doit-elle former des citoyens ? L'école peut-elle permettre de s'émanciper ou de s'épanouir par le savoir ? De ces grands idéaux découlent des questions tangibles : quels apprentissages fondamentaux doivent acquérir les élèves ? Quelle est la place respective des humanités, des sciences, des arts ou encore de la pratique, dans le parcours des élèves ? Et ces interrogations débouchent sur un enjeu plus concret encore : comment transformer l'école ? Par le haut ou par le bas ? Par les initiatives locales et l'autonomie, ou par la loi et les grandes réformes ? Quelle place les familles, les enseignants, les chefs d'établissements ont-ils dans les transformations de l'école ? Ou bien encore, quel est l'apport des neurosciences, ou des pédagogies actives, dans l'élaboration des programmes ? Avec respect, beaucoup de points d'accord mais aussi des divergences, le savant et le politique dessinent dans ce dialogue les contours de l'école dont ils rêvent pour demain.  

Autres bibliothèques

Bibliothèque Cote Type de fonds Statut Disponibilité
Bibliothèque départementale 370.1 BLA Général prêtable -
ISBN :
978-2-36106-493-8  
Langue :
français  
Dewey :
370  
Autre classification :
Education nationale  
Pédagogie  
SCO  
SCOF00  
SCOF09  
Scolaire  
Identifiant d'origine :
1045098  
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